Haluan Riau

Targetkan Satu Sekolah Berbasis TIK

PEKANBARU-Dalam penerapan manajemen berbasis Teknologi Informasi Komunikasi (TIK) di sekolah, ternyata masih terkendala sejumlah masalah mendasar yang harus segera diselesaikan.

Berbagai masalah mendasar tersebut yaitu kurangnya ketersediaan infrastruktur, ketersediaan sumberdaya manusia (SDM) yang belum memadai, lingkungan belajar yang belum kondusif serta manajemen pendidikan yang belum optimal.

 

Akibat berbagai persoalan mendasar yang belum terpecahkan itu, Dinas Pendidikan (Disdik) Riau menilai pengembangan TIK di sekolah selama ini masih belum optimal. Bahkan di sebagian sekolah, pemanfaatan peralatan-peralatan berbasis TIK juga masih belum dioptimalkan. Guna meminimalisir berbagai permasalahan tersebut, dalam waktu dekat ini, Disdik Riau menargetkan ada satu sekolah di setiap kabupaten/kota yang bisa menjadi model manajemen berbasis Teknologi Informasi Komunikasi (TIK).

"Saat ini ,masyarakat sudah memasuki era komunikasi dan informasi. Begitu juga di sekolah, dimana perkembangan TIK bagi pendidikan sangat berpengaruh besar terutama dalam pembelajaran bagi peserta didik. Dengan kondisi ini, TIK sudah menjadi salah faktor penentu kemajuan bangsa, "ujar Kepala Bidang Pendidikan Non Formal dan Informal Dinas Pendidikan (Disdik) Riau, Dra Media Evayani saat membuka pelatihan manajemen sekolah berbasis TIK bagi kepala sekolah SMP, SMA dan SMK Riau, Senin (25/6) malam di Hotel Furaya.

Dijelaskannya, selain bermanfaat untuk belajar mengajar di sekolah, TIK juga dapat dimanfaatkan untuk pengelolaan data yang dibutuhkan oleh Disdik, kabupaten maupun provinsi. Dengan adanya basis TIK, data-data dan informasi ter-update dari setiap sekolah dapat langsung diakses dengan lebih cepat dan mudah. Sebaliknya, seluruh sekolah juga bisa mengakses semua informasi yang ada di Disdik Riau.
Menurutnya, dengan melalui pendayagunaan TIK tersebut, Disdik yakin kondisi pendidikan dapat diperbaiki. Selain itu, TIK juga berpotensi membantu siswa bisa belajar dengan menyenangkan. Dengan pentingnya pengelolaan sekolah berbasis TIK serta kepentingan publikasi Informasi dan komunikasi ini, tentu penggunaan perangkat-perangkat TIK juga perlu dipelajari. (gangsar)

		Next >