SELATPANJANG-Kepala Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Kabupaten Kepulauan Meranti, Bakhtiar, mengatakan, menghadapi ujian nasional dan ujian sekolah yang akan datang, pihak sekolah diharapkan mempersiapkan pelaksanaan try out. Try out menurutnya, sangat dibutuhkan untuk mengukur kemampuan anak menjawab soal-soal yang akan diajukan pada pelaksanaan ujian yang akan datang. "Sekolah yang ada mulai dari SD hingga ke SLTA harus melakukan ujian percobaan ditambah try out yang akan digelar pemerintah secara menyeluruh, “ungkap Bakhtiar, Selasa (19/2).
Dijelaskannya, dalam waktu dekat pihaknya akan menggelar pelaksanaan try out yang dilakukan secara serentak di seluruh sekolah, mulai dari tingkat SD, SMP hingga tingkat SLTA. "Soal waktunya akan diekspos dalam waktu dekat, menunggu perlengkapan yang dibutuhkan dinyatakan rampung," ujarnya.
Disdikbud Meranti menurutnyan tetap bekerja sama dengan pihak Universitas Riau dalam pelaksanaan ujian try out tersebut. Terutama dalam pengadaan materi ujian , sehingga dari tahun ke tahun diharapkan terjadi peningkatan kualitas dan mutu pendidikan.
Ditambahkan Kadis, setiap sekolah harus memiliki rasa tanggungjawab moral dalam menjalankan visi misi kabupaten. Sehingga sekolah juga memiliki strategi dan terobosan mengajar, sehingga hasil upaya peningkatan mutu pendidikan itu semakin meningkat dari waktu ke waktu.
Hal ini menurutnya, dapat dijabarkan guru bidang study untuk terus berinovasi guna pencapaian target peningkatan mutu, sehingga masing-masing sekolah yang ada senantiasa menggelar kompetisi dari tahun ke tahun. "Walaupun dilakukan secara diam-diam, namun mesti ada evaluasi yang menuju perbaikan itu. Itu artinya masing-masing sekolah sudah harus memiliki strategi dan terobosan maju yang akan diwujudkan melalui program kerja demi mengejar peningkatan mutu. Ajukan program dan terobosan baru yang bisa mengangkat dan meningkatkan mutu pendidikan. Pemerintah akan menganalisa dan menyetujuinya jika program itu benar-benar sesuai dengan harapan pemerintah," sebutnya. (adv/humas)
| Next > |
|---|
